日舞台南 搖擺爵士 毛巾設計過程

  1. 日舞台南 搖擺爵士 毛巾設計過程
    1. 搖擺舞簡單介紹
    2. 毛巾設計概念
    3. 設計草稿
      1. 日舞台南的字樣與 Logo
      2. Leader & Follower 的圖
    4. 設計
    5. 印刷
      1. 打樣/校色
      2. 收到打樣
    6. 感想

日舞台南 搖擺爵士 毛巾設計過程

搖擺舞簡單介紹

參考影片: Dragon Swing 2016: Strictly Lindy Finals

搖擺舞是一種雙人與單人 solo 的都可以跳的舞種。
以我學習的是以雙人舞為主,單人 solo 是點綴的性質的一種風格。

跳舞的變化性,是以簡單的基本招式與音樂搭配,不會追求太花俏的花招,追求的是跳得好玩、幽默、愉快,跟著音樂跳舞的驚奇感。

毛巾設計概念

一開始跟 Mary 討論就是不想設計 T-shirt (太常見了)。
我們想要設計一個日常練舞也可以使用,使用率與跳舞有正向關係的物品,所以最後決定用毛巾。

初始設計稿如下

以這個草稿為基礎,希望使用者在使用毛巾時,將毛巾批在肩上,毛巾兩邊的舞者可以跳雙人舞 (swing out) 如果是其它使用方式,舞者看起來是跳單人舞的有趣方式。讓毛巾的圖案配置與 swing 這個舞有一個搭配性。

因為尺寸是廠商決定的固定尺寸,所以放在肩上的使用方式,人物要露出多大的大小,都是可以推估的。

所以,下一步就可以產生精準設計稿了

設計草稿

這部份就延用日舞台南,原本設計好的 Logo
這個 Logo 設計得夠簡單,做週邊時的搭配性很好運用。

所以就放在中間,在舞者形成跳雙人舞的時候,頸後的 Logo 會是正的

這個有現成的檔案與字樣,沒有太擔心

Leader & Follower 的圖

希望可以表現出 swing 跳舞時的 tension,所以尋找的方式就是找表演的影片,在動作最激烈的時候截圖看看。

取自 Dragon Swing 2016: Strictly Lindy Finals

可以注意到,這一對 Leader 與 Follower 在影片中並不是同一對,只是動作比較有力好看。而選擇這個幀數的樣子做素材。

透過手繪變成鉛筆稿,再轉成電子檔,畫貝茲曲線。
之後要出圖時轉成 AI 檔即可。

設計

經過幾次的轉檔與調整,最終把成品做出來了。

設計稿的 Logo 與文字留白調整有一部份是由 MOO TIME INN 牧時光旅宿- 民宿 的 Ray 支援。

設計稿轉 AI 檔與人物背景線條調整的支援,是由好想工作室的冠文提供支援。

印刷

打樣/校色

這一步,算是與設計稿演進版的尾聲同步的地方。

任何專案的進行都是一樣的道理,因為設計過程的修改,都是設計圖上的修改,成本較低。
如果量產之後的修改就是一大筆成本的付出了。所以可以在早期。

設計稿第一次送去,沒有想過要打樣。之前印衣服的時候,都是有設計衣服的設計公司代理對印刷廠,所以自己對印刷廠的這種互動還是第一次。

結果,顏色不如預先想的這樣,就想校色之後再量產,

印刷廠跟我說,他們師傅抓出來的顏色是 200U

印刷廠第一次給的顏色是這樣。跟我說要找 PantoneC 的色卡校色。

科普一下,印刷校色使用色卡,是為了讓溝通時無法量化的品味問題。

  1. 有一個統一的對照組,降低成品與想像之間的誤差。所以需要相同的色卡。
  2. 形成顏色的原理,必須相同。

顏色小教室
形成顏色的原理有兩種,直射光與反射光。以顯示科技的產品來說,代表產品就是OLED螢幕與電子紙(無背光),第一種 OLED 是自體發光出顏色,而一般的液晶是白光透過彩色濾光片,可以理解成對白光染色,產生有色光,這種有色光直接照到眼睛形成顏色,顏色不受環境光影響。
第二種電子紙的顏色是環境光打到成像畫面,再反射到眼鏡,像投影機也是一樣的成像原理,光線打到投影幕,再反射到眼睛形成顏色。只要環境光關掉,成像就會全黑,也是這種顏色形成的特性。

因為是反射光,所以需要色卡校色,不能使用螢幕的顏色校色。就是因為形成顏色的原理不同,不可以當作校正依據,而且其實每台螢幕都應該被校色一次,所以每台螢幕的顏色表現其實都略有不同。印刷類型的就更複雜,除了考慮色卡相同之外,還有印刷材質本身也會影響光線反射的密度,造成色差。所以色卡其實會有分成亮面的銅板紙(PantoneC)與霧面的模造紙(PantoneU),以及特殊的棉布色卡本。但因為對方印刷廠最後也是靠老師傅調色,所以只要色卡相同,可以有相同的依據即可。

我就找了我學舞時厲害的同學 Tanya ,剛好他們家開印刷廠,剛好他們買了新的 Pantone 色卡,很海派的借我一天回家挑顏色!很讚!

幫他們家廣告一下,要印刷玻璃杯子,可以找台南市區在地廠商 立 地 印 刷|傳 承 網 印 的 溫 度

很幸運的借到之後,先對一下色差。(當時還沒有拿到打樣的毛巾)

找了幾個顏色

1871945
19557426

最後只選了兩個顏色打樣。(打樣一次,一個費用,寄送樣品,又一個費用)


收到打樣

重現與概念設計時,相同的使用者情境。

感想

前前後後大概三個月的過程,從發想、草稿、設計稿、發包印刷、校色、打樣、量產、發放,除了辛苦之外,當然也是滿好玩的。自學其實是需要一些基礎能力支撐想像力與勇氣,而設計需要尋找各種方法在降低犯錯率與獲得經驗的狹縫一路走過來。

我想引用自人月神話中《再論「沒有銀彈」》裡,它又引用英國劇作家、偵探小說家,以及神學家 Dorothy Sayers 的論點。

任何創作活動都包括:

  1. 將概念的構造成形
  2. 以具體的介質 (medium) 加以實作
  3. 透過實質上的運作,與使用者進行互動

這份 side project 充份的歷經了這三個階段的過程

  1. 概念成形,畫成設計稿
  2. 透過印刷廠印出成品,並校色
  3. 發送給舞團的朋友們,看他們拿到的開心模樣

收到的使用者的驚訝感會是這條毛巾最有趣的互動。而這部份就留存在我心中了。希望未來在舞會中,看見這條毛巾的人可以認得出日舞台南。